Supervisión 20
  Evaluación Docente
 




En esta sección encontrarán toda la información respecto a las evaluaciones de ingreso, promoción y permanencia que se realizará a los docentes de educación pública.


CALENDARIO ACTUALIZADO

CALENDARIO DE EVALUACIONES 2017


 

NORMATIVIDAD

CRITERIOS DE SELECCIÓN PARA EL TERCER GRUPO DE LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DOCENTE

    LINEAMIENTOS para llevar a cabo la evaluación para la promoción de docentes a cargos con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnica pedagógica en Educación Básica y Media Superior para el ciclo escolar 2017-2018. LINEE-13-2016



  LINEAMIENTOS para llevar a cabo la evaluación para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica y Media Superior para el ciclo escolar 2017-2018. LINEE-12-2016








CURSO PROYECTAR LA ENSEÑANZA


Estimados docentes:

La Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección General de Formación Contínua, Actualización y Desarrollo Profesional de Educación Básica, pone a disposición del personal educativo de la educación básica el curso Proyectar la Enseñanza.

El curso está diseñado en versiones específicas para Preescolar, Primaria, Secundaria y Telesecundaria.

Éste es un recurso didáctico autogestivo que ponemos a su disposición para que lo descargue y pueda ser utilizado en dispositivos electrónicos (computadora o "tablet"), sin necesidad de mantenerse conectado a internet durante el desarrollo del curso. No obstante, a fin de proporcionarle mayor información sobre la materia de estudio, el curso hace referencia a ligas externas para lo cual necesitará conectarse a internet.

El curso tambien podrá obtenerse en su versión para imprimir diseñada para aquellos interesados en trabajar sobre el documento o que por alguna razón no cuenten con medios electrónicos para desarrollar el curso. Sin embargo, en caso de solo tener la versión impresa, se recomienda acceder a internet, cuando le sea posible, para consultar los materiales audiovisuales complementarios.


PROPÓSITOS Y OBJETIVOS DEL CURSO:

Reconocer y analizar el perfil, los pa­rámetros e indicadores en que se consideran los aspectos de su fun­ción para identificar los saberes con que cuenta y la manera en que de­sarrolla su práctica.
   
Elaborar el diagnóstico de su grupo y diseñar una secuencia didáctica a partir de un aprendizaje esperado de alguno de los campos formativos del grado que atiende y corresponda al momento del ciclo escolar.

Reconocer en el documento Per­fil, dimensiones, parámetros e indica­dores los que corresponden a la pla­neación didáctica.

Identificar los aspectos a considerar para la implementación de la secuen­cia didáctica planeada.

Recuperar los trabajos que sus alum­nos elaboraron en la implementación de la secuencia didáctica y analizarlos como evidencias de lo aprendido.

Reflexionar sobre las causas de los distintos niveles de logro de los estu­diantes y vincularlos con las características de la planeación o la ejecu­ción de la secuencia didáctica.

Redactar un documento en el cual se presente, analice y reflexione el proyecto de enseñanza.


MATERIALES PARA DESCARGAR





MATERIAL DE ESTUDIO PARA LA EVALUACIÓN DE PERMANENCIA DOCENTE 2017






Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica ciclo escolar 2017-2018

DOCUMENTOS PARA DESCARGAR

Recomendaciones para el pre-registro y registro de participantes del Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica 2017–2018.Recomendaciones generales:
  • Leer detalladamente las bases, términos y requisitos establecidos en la Convocatoria -Pública y Abierta- de la entidad federativa en la que decida participar.

  • Disponer de una dirección de correo electrónico que le permita recibir información relevante del Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente (SNRSPD).

  • Contar, para el registro, con documentos que acrediten la nacionalidad mexicana: acta de nacimiento o carta de naturalización, según el caso.

Recomendaciones antes del pre-registro:

Para llevar a cabo el pre-registro se le solicitará la siguiente información, por lo que se le recomienda tenerla a la mano:
  • Clave Única de Registro de Población (CURP).
    NOTA. Si no recuerda su CURP, puede consultarla en la siguiente dirección electrónica: https://www.gobernacion.gob.mx/CurpPS_HTML/jsp/CurpTDP.html
    En caso de no contar con la CURP, realizar el trámite correspondiente en su localidad.

  • Fecha de egreso, promedio obtenido y fecha de titulación o de acta de examen profesional (en caso de no contar con el título) de la licenciatura.

  • Años de antigüedad en el servicio educativo. En caso de docentes o técnico docentes que ocupen plaza de jornada con nombramiento temporal, sin ostentar otra de jornada con nombramiento definitivo, ocupen plaza de jornada con nombramiento temporal; o bien, ocupen plaza(s) por hora/semana/mes con nombramiento temporal exclusivamente.

  • Datos adicionales para alguna de las siguientes plazas.

    Asignatura Estatal: nombre de la asignatura
    Educación Indígena: lengua que domina
    Educación Especial: especialidad (motriz, intelectual, etc)
    Educación Tecnológica: especialidad (carpintería, apicultura, etc.)

Recomendaciones para el registro definitivo:

Para el registro, el aspirante deberá presentar en alguna de las sedes designadas en el SNRSPD, la siguiente documentación en original, para cotejo, y copia:
  • - Identificación oficial vigente: credencial de elector, cédula profesional o pasaporte.
  • - Clave Única de Registro de Población (CURP).
  • - Acta de Nacimiento.
  • - Comprobante de domicilio con fecha de expedición no mayor a 3 meses.
  • - Carta de naturalización, en su caso.
  • - Título Profesional, Cédula Profesional o Acta de Examen Profesional; los participantes que a la fecha de registro no cuenten con esta documentación, deberán presentar Constancia de Estudios especificando la fecha de su conclusión, así como la fecha de celebración del Examen Profesional, la cual necesariamente tendrá que ser anterior al inicio del ciclo escolar 2017-2018.
  • - Para el caso de la asignatura de Segunda Lengua, Inglés, Certificación Nacional del Nivel de Idioma (CENNI), como mínimo nivel 12; dicho comprobante, es emitido por la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR), de la Secretaría de Educación Pública (www.cenni.sep.gob.mx). Deberá ser entregado necesariamente al momento del registro, en su defecto al momento del ingreso al servicio público educativo.
  • - Para el Idioma Francés, acreditar nivel B 2, del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas Extranjeras certificado por el Centro Internacional de Estudios Pedagógicos de París, o Certificación Nacional del Nivel de Idioma (CENNI), como mínimo nivel 12, conforme lo establecido en el párrafo que antecede.
  • - Carta de aceptación de las Bases de la presente Convocatoria (ésta le será proporcionada al momento de su registro).
  • - Ficha para el registro que se obtiene a través del SNRSPD al concluir el pre-registro.
  • - Cuatro fotografías recientes tamaño infantil, de frente, en blanco y negro.
  • - Carta bajo protesta de decir verdad, de NO ocupar plaza docente, técnico docente, directiva o de supervisión, con nombramiento definitivo, o en proceso de obtenerlo, en el Sistema Educativo Nacional, salvo lo establecido en las Bases de la Convocatoria.






Concurso de Oposición para la Promoción a Categorías con Funciones de Supervisión, Dirección y Asesoría Técnico  Pedagógica en Educación Básica ciclo escolar 2017-2018


Recomendaciones para la participación

Recomendaciones para el pre-registro y registro de participantes a los Concursos de Oposición para las Promociones a cargos con funciones de Dirección y Supervisión, y funciones de Asesoría Técnico Pedagógica en la Educación Básica, ciclo escolar 2017–2018.

 

Recomendaciones generales:

  • Leer detalladamente las bases, términos y requisitos establecidos en la Convocatoria específica del tipo de Promoción y de la entidad federativa en que en que decida participar.

  • Contar, para el registro, con documentos que acrediten la nacionalidad mexicana (acta de nacimiento), carta de naturalización o permiso de trabajo para los extranjeros con residencia legal en el país, según el caso.

  • Disponer de una dirección de correo electrónico que le permita recibir información relevante del Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente (SNRSPD).

 

Recomendaciones antes del pre-registro:

Para llevar a cabo el pre-registro se le solicitará la siguiente información, por lo que se le recomienda tenerla a la mano:
  • Clave Única de Registro de Población (CURP).
    NOTA: Si no recuerda su CURP, puede consultarla en la siguiente dirección electrónica:
    https://www.gobernacion.gob.mx/CurpPS_HTML/jsp/CurpTDP.html
    En caso de no contar con la CURP, realizar el trámite correspondiente en su localidad.

  • Fecha de egreso, promedio obtenido y fecha de titulación o de acta de examen profesional (en caso de no contar con el título) de la licenciatura.

  • Número de años de antigüedad en el servicio.

 

Recomendaciones para el registro:

Para llevar a cabo el registro, el aspirante deberá presentar en la sede designada por el SNRSPD, la siguiente documentación en original, para cotejo, y copia:
  • Identificación oficial vigente: credencial de elector, cédula profesional o pasaporte.
  • Clave Única de Registro de Población (CURP).
  • Acta de Nacimiento, carta de naturalización o permiso de trabajo para los extranjeros con residencia legal.
  • Comprobante de domicilio con fecha de expedición no mayor a tres meses.
  • Título Profesional, Cédula Profesional o Acta de Examen Profesional.
  • Nombramiento definitivo en la(s) plaza(s) que ocupa.
  • Comprobante de pre-registro que se obtiene a través del SNRSPD.
  • Cuatro fotografías recientes, tamaño infantil, de frente.
  • Carta de aceptación de las Bases de la Convocatoria que corresponda (proporcionada al momento de su registro).
  • Constancia de servicios expedida por la Autoridad Educativa competente.
  • Carta bajo protesta de decir verdad que la documentación que presenta ha sido emitida por la Autoridad Educativa competente (proporcionada al momento de su registro).



Evaluación del Desempeño del personal (docente/técnico docente) que ingresó en el ciclo escolar 2015-2016
al término de su segundo año

DOCUMENTOS PARA DESCARGAR




Perfiles, parámetros e indicadores

Etapas, aspectos, métodos e instrumentos




Evaluación del Desempeño del personal (docente/técnico docente) con funciones de Asesor Técnico Pedagógico al término de su periodo de inducción

DOCUMENTOS PARA DESCARGAR

Perfiles, parámetros e indicadores


Etapas, aspectos, métodos e Instrumentos

NUEVA GUÍA DEL SUSTENTANTE 21 DE ABRIL

BIBLIOGRAFÍA DE ATP DE LENGUAJE PARA EL EXAMEN



Evaluación del Desempeño del personal docente con funciones de Dirección o Supervisión al término de su periodo de inducción

DOCUMENTOS PARA DESCARGAR

Perfiles, parámetros e indicadores

MATERIAL DE ESTUDIO Y TRABAJO  PARA LAS ETAPAS 2, 3 Y 4


MATERIAL DE APOYO PARA LA RUTA DE MEJORA ARGUMENTADA



Proceso de Evaluación Diagnóstica del Personal de nuevo ingreso al término de su primer año escolar

DOCUMENTOS PARA DESCARGAR

Perfiles, parámetros e indicadores


Etapas, aspectos, métodos e Instrumentos

BIBLIOGRAFÍA DE ESTUDIO


Deberán presentar la Evaluación Diagnóstica de carácter obligatorio al término del primer año escolar.

 Los docentes y técnicos docentes sujetos de Evaluación Diagnóstica son aquellos que:

 
  • * Participaron en los Concursos de Oposición de Ingreso a la Educación Básica celebrados en 2015 y 2016, obteniendo dictamen Idóneo.

  • * Ocupan plaza vacante definitiva o de nueva creación.

  • * Fueron incorporados al servicio público educativo en uno de los dos periodos siguientes:

  1.          

    a) Del 1° de febrero al 16 de mayo de 2016.

  2.          

    b) Del 16 de agosto del 2016 al 16 de enero del 2017.

 

El propósito de la Evaluación Diagnóstica es identificar los logros y áreas de oportunidad de docentes y técnicos docentes con el propósito de ofrecer apoyos y programas de formación orientados a fortalecer sus capacidades, conocimientos y competencias profesionales. Comprende las siguientes etapas:

 

Etapa 1. Informe de Responsabilidades Profesionales.

Etapa 2. Cuestionario de necesidades de formación.

 

De conformidad con el Calendario de Evaluaciones del Servicio Profesional Docente, expedido por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, la aplicación de la Evaluación Diagnóstica tendrá lugar del 14 de junio al 14 de julio de 2017. A quien incumpla con esta obligación se le darán por terminados los efectos del Nombramiento en los términos establecidos en el artículo 22, antes citado.

 

 

Evaluación del Desempeño del personal (docente/técnico docente)
que ingresó en el ciclo escolar 2016-2017
al término de su segundo año





Bibliografía de apoyo


BIBLIOGRAFIA 2DO AÑO INDUCCIÓN 2018 PREESCOLAR

BIBLIOGRAFIA 2DO AÑO INDUCCIÓN 2018 PRIMARIA

BIBLIOGRAFIA 2DO AÑO INDUCCIÓN 2018 SECUNDARIA  ESPAÑOL

BIBLIOGRAFIA 2DO AÑO INDUCCIÓN 2018 SECUNDARIA MATEMÁTICAS

BIBLIOGRAFIA 2DO AÑO INDUCCIÓN 2018 SECUNDARIA ARTES, ASIGNATURA ESTATAL, TELESECUNDARIA


















 
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